Temadag om Marte Meo metoden
Marte meo betyder ved egen kraft, og referer til, at
mennesket udvikler dets kompetencer gennem udviklingsstøttende samspil. Marte
meo metoden er funderet i samspilsanalyser fra det tidlige mor-barn
samspil, som er kendetegnet ved at være respekterende og anerkendende i forhold
til barnets behov og initiativer. Elementerne i det tidlige samspil kan
generaliseres ud på udviklings- og læringsprocesser i almindelighed, hvor de
professionelles/forældres udviklingsstøttende samspil får vital betydning for
barnets selvværd, selvstændighed, socialitet og læringslyst.
Marte meo metoden kan betragtes fra flere vinkler:
- Den
repræsenterer et menneske-og udviklingssyn
som baserer sig på nyere udviklingspsykologiske teorier samt de dannelseskriterier
som er formuleret i Servicelovens bestemmelser for, hvilke kompetencer vi
som professionelle skal støtte barnet/brugeren i at udvikle og mestre.
- En
kommunikationsmetode, som baserer sig på 5 udviklingsstøttende principper,
som definerer en udviklingsstøttende kontakt og samspil.
- En
supervisionsmetode/vejledningsmetode som giver mulighed for at arbejde
systematisk og målrettet med et barn/gruppe af børn, som har særlige
behov. Det kan være manglende koncentration og sprog, selvværds- og
socialitetsproblematikker, manglende vitalitet og nysgerrighed, aggressiv
eller antisocial adfærd, mm..
- En
analysemetode, som grundet anvendelsen af videooptagelser er særdeles
velegnet til at lave udviklingsprofiler på den
enkelte barn, som sikrer, at vi som professionelle matcher
udviklingsniveau og støtter mestring.
Temadagen vil tage afsæt i ovennævnte fokusfelter og gennem
teoretiske oplæg og videoanalyser søge at give et dækkende og forhåbentlig
inspirerende indblik i Marte meo metodens univers.
Oplægsholder.
Jytte Birk Sørensen
Cand. Scient. Soc. Psyk., lektor i
psykologi, Marte meo supervisor og forfatter til bøgerne Marte meo metodens
teori og praksis. Systime Academic 2002.
Ser man det. Marte meo metoden i et udviklingspsykologisk
perspektiv. Dafolo 1998.
Støt mestring - bryd mønstre. Dafolo 2007.